J’entends de plus en plus souvent mes évoquer l’absence de légitimité. Le plus fréquemment, les arguments riment avec la notion de confiance en soi. Et, tout aussi souvent, cette légitimité » s’inscrit au plus profond de ce qu’ils ou elles ressentent d’eux ou d’elles-mêmes. Cette carence » est d’autant plus marquée chez de nombreuses femmes. Comment comprendre ce sentiment d’illégitimité ? Qu’en dit la psychologie ? Peut-on considérer qu’il y ait un rapport entre légitimité et confiance en soi ? Et, du coup, on en fait quoi ? Petit tour d’horizon de la légitimité Permettez-moi une petite disgression explicative… Lorsque l’on se penche sur le sens premier de la légitimité, il se fonde textuellement dans le droit, la justice. Sa définition se réfère au droit naturel de ce qui est juste en soi » à l’inverse du droit dit positif » le droit des lois écrites qui définit la légalité ». Si un système de préférence démocratique est légitime au sens du choix consenti et éclairé des élites, il se doit d’apposer, à son tour, des règles et des lois qui suivent des directives justes, équitables sur des bases toutes aussi éthiques et morales. On va ainsi considérer qu’une décision sera légitime selon différents critères come les circonstances, les personnes, les objectifs. Pourtant, dans notre vocabulaire commun, la notion de légitimité est surtout connotée professionnellement. On va ainsi penser qu’une personne est à sa place légitime selon un certain bagage diplômes, expériences etc.. Il y aurait un rapport de cause à effets entre ce que je possède et ce que je suis. Ces liens directs entre compétences, diplômes et autres sont les moyens de valider une place, un emploi, un rôle. Ils soulèvent régulièrement la question de l’occupation de certains postes selon des critères jugés objectifs mais qui peuvent, sous certaines autres conditions, bien subjectifs En effet, les métiers avec des titres protégés ne peuvent être occupés sans leurs obtentions c’est le cas du métier de psychologue En continuant les recherches, est sortie une autre définition de la légitimité celle des naissances dites légitimes » issues d’une union reconnue par le groupe sociale via un rite comme le mariage. Pur mélange entre nature et culture quoi de plus légitime qu’une naissance ?, elle soulève la part du social dans les parcours pourtant libres et naturels entre deux adultes consentants. Le concept de légitimité et la psychologie En approfondissant la question de la légitimité en psychologie, ressortent des réflexions assez étonnantes. Soit vient celle concernant la légitimité du psychologue en tant que ce qui en soit, a le mérite de faire grandir une science balbutiante et anciennement plutôt critiquée. Soit émerge le débat sur la force des instances, croyances et autres sur ce qui est ou non légitime. On pourrait alors en déduire que la légitimité est surtout culturelle. En effet, si je me réfère à mon groupe d’appartenance plus ou moins élargi pour me considérer ou juger quelqu’un de légitime, je serai forcément par tout ce que porte mon groupe de référence avec son lot de religion, repères et règles plus ou moins explicites. Et, tout en restant au conditionnel, nous pourrions considérer que les référents à la légitimité ont plus à voir avec la psychologie sociale et ses études des groupes qu’avec la thérapeutique… Pourtant, ce mot revient en boucle dans les séances. Et, quand on fait des recherches plus poussées encore, peu de résultats concrets, scientifiques au sens premier du terme mais des séries complètes d’interrogations entre légitimité, confiance en soi voire imposture… Mais, le terme n’est-il pas galvaudé de fait ? Après tout, comme expliqué plus haut, la légitimité a d’abord un rapport avec la loi » bon, il nous faudrait lancer un grand débat philosophique sur la légitimité même de ces lois… !. Pourtant, il s’agit bien de souffrances quand elle est évoquée. Donc, elle mérite d’être entendue et, même, traitée. Je vais donc parler d’un sentiment de légitimité. On s’attachera donc bien à la partie affective de la personne et pas seulement à une catégorisation en lien ni avec des codes ni l’espace professionnel. Petite tentative de définition du sentiment de légitimité Afin de bien distinguer la confiance, l’imposture et la légitimité, nous pourrions poser qu’avoir le sentiment d’être légitime ce serait se penser à la bonne place et en empruntant un peu à la justice dans son bon droit. Je prendrai 3 exemples directement empruntés à des expériences partagées en séances – Vous êtes à un dîner. Tous les convives vous paraissent captivants, érudits. Vous les écoutez et finissez par vous convaincre que vous n’avez rien d’aussi intéressant à dire, à apporter. Vous vous enfermez dans un silence poli mais qui vous plonge dans un absolu sentiment d’illégitimité à être parmi eux. – Vous participez à une réunion avec d’autres parents au parc pendant que vos enfants jouent un peu plus loin. Un des parents fait une remarque plutôt déguisée mais que vous pressentez parfaitement comme désobligeante sur votre enfant. Le groupe entier rit. Vous restez mais, là encore, – Lors d’une réunion, votre distribue les prochains dossiers à traiter. Vous êtes déjà et votre le sait pertinemment. de vos collègue refuse un des dossiers au prétexte qu’il ou elle n’aime pas ce genre de dossier. Vous non plus. Pourtant, c’est à vous qu’il sera donné parce que vous ne vous êtes pas Dans ces 3 situations, après analyse, beaucoup évoqueraient le manque de confiance en soi. Pourtant, le véritable point commun ici est bien dans le positionnement par rapport aux autres. Dans l’exemple du dîner, ma patiente a scanné » puis déduit les niveaux » des autres présents sans jamais interroger sa valeur mais en évaluant celles des autres. Pour la critique à peine dissimulée sur l’enfant, le rire du reste du groupe a envoyé un signal social il y avait une sorte d’accord entre les membres du groupe. Ce qui remettait en question son propre positionnement vis-à-vis du groupe en cas de désaccord de sa part. On comprendra plus tard que d’autres enjeux se jouent dans ce même groupe. Et, enfin, pour la réunion, le positionnement rapide du ou de la collègue suivi d’un je n’aime pas » rend toute forme de négociation compliquée entre postures professionnelles, reconnaissance par la hiérarchie et poser son non » face à un je n’aime pas ». Le sentiment de légitimité n’est pas toujours lié au manque de confiance en soi qui est aussi à réfléchir. Mais bien à sa difficulté à se positionner en se considérant en droit de le faire par rapport aux autres ! A la différence d’un système de lois qui décrète ce qui est ou n’est pas légitime, le sentiment de légitimité me fait me positionner comme en subordination aux différents groupes dans lesquels j’évolue. Je vais me juger et non plus analyser de façon bienveillante la situation dans laquelle je suis. C’est parmi les autres que j’évalue de façons totalement subjective si je suis ou non légitime. Aucun modèle, aucun code prédéfini mais bien un sentiment subjectif de la situation que je subis. Le sentiment de légitimité serait donc ma propre appréciation de ma place et de mon droit à la prendre. Outils et pratiques pour développer mon sentiment de légitimité C’est ici que la psychologie en termes thérapeutiques intervient Il est important pour développer ce sentiment de légitimité de repenser les places et positionnements que j’ai non seulement l’habitude de prendre mais aussi de donner à autrui. Je peux le faire via l’analyse de mon histoire. Grâce au travail sur soi-même, la meilleure compréhension de soi et surtout la meilleure appréhension de soi, je vais pouvoir prendre conscience de la valeur que je porte à mon environnement et à moi-même Ce sentiment de légitimité se construit au travers de la qualité de nos attachements, eux-mêmes en évolution. Ainsi, en me comprenant mieux, je peux activer des leviers spécifiques pour dépasser cette problématique. Les outils thérapeutiques et ceux issus de la psychologie positive sont parfaitement adaptés. Avec le ou la psychologue, cette rencontre avec moi-même, me donne, enfin, le sentiment de toute ma légitimité.

Rebel je quitte la maison à 15 ans malgré mon éducation dans la « haute ». Je ne me sentais pas à ma place chez les bourgeois. J’obtiens ma maîtrise de droit pour devenir juriste. J’ai vite vu que ce métier ne me convenait pas, je n’y voyais pas mon avenir. J’ai ensuite bifurqué vers le golf pour me professionnaliser. Et

^{Il n'est jamais plaisant de sentir que l'on n'est pas respecté. Cela peut même nous mener à oublier les incroyables qualités que l'on a à offrir. S'il est important de conserver une attitude positive et de laisser le bénéfice du doute à l'autre partie, comprendre les signes trahissant un manque de respect vous permettra de savoir vous défendre et de développer votre amour-propre. Des indices subtils aux signes plus classiques, apprenez à reconnaitre les comportements irrespectueux et à obtenir le respect que vous méritez. 1 Posez-vous la question Est-ce que je me sens appréciée ? » Les gens irrespectueux ignorent les efforts que l'on fait [1] . Ils pourraient même s'attribuer les mérites de votre travail et de vos succès [2] . Vous êtes une personne de valeur et méritez que vos contributions soient reconnues comme les vôtres. Faites la liste de tous vos succès et de vos traits positifs, pour vous valider, vous-même, sans tenir compte de ce que disent les autres. Parlez ensuite à la personne irrespectueuse de votre ressenti. Dans le cadre de votre travail, parlez à votre supérieur de ce que vous avez accompli. Demandez-lui son avis sur vos points forts, afin qu'il ait l'occasion de réfléchir à la valeur que vous apportez J'aimerais avoir votre opinion sur mes points forts et sur la façon dont je peux les mettre au service de l'entreprise. Je sais qu'au cours des 3 derniers mois, mon équipe a accompli… [3] » Avec un ami ou votre partenaire, parlez à la première personne, afin de communiquer que vous vous sentez sous-estimé Je suis blessée et déçue que tu ne me remercies jamais de préparer à diner chaque jour. » 1 Méfiez-vous des promesses brisées. Elles sont un signe d'irrespect. Les amis, les collègues et les partenaires peuvent parfois se laisser dépasser par leur charge de travail et leurs autres engagements. Cependant, si quelqu'un vous laisse régulièrement tomber au dernier moment, la situation sera probablement blessante, et ce pourrait être le signe que la personne n'apprécie pas votre temps ou votre relation à sa juste valeur [4] . Parlez à cette personne de l'impact de son comportement sur vous et demandez-lui si quelque chose l'empêche de tenir sa parole [5] . À un ami ou à un partenaire, dites Je suis contrarié que nous ayons dû annuler à nouveau notre diner l'autre soir. Peux-tu m'expliquer plus précisément ce qu'il s'est passé ? » À un collègue ou à un supérieur, dites As-tu trouvé le temps de lire ma proposition ? J'aimerais pouvoir avancer sur ce projet, mais je ne pourrais le faire qu'une fois que le document est validé. » Lors de l'interaction, montrez-vous sure de vous, afin d'attirer le respect que vous méritez. Si vous n'avez pas l'habitude de hausser la voix, parlez plus fort et articulez bien. Gardez la tête haute. Si vous avez tendance à vous assoir dans un coin, installez-vous au centre ou à l'avant. 1Est-elle là pour vous, même lorsqu'elle n'a rien à y gagner ? Vous pourriez être sincèrement intéressé par ce qu'il se passe dans sa vie, mais la relation ne sera pas équilibrée si la personne ne vous accorde de l'attention que lorsqu'elle y a un intérêt. Ce type de relations peut être source de frustration et de déception [6] . Fixez des limites quant au temps et à l'énergie que vous êtes prêt à consacrer à cette personne et apprenez à lui dire non » lorsqu'elle vous en demande trop [7] . 1 Si elle vous fuit, la personne n'accorde pas d'importance votre relation. Vous pourriez vous sentir stressé ou contrarié lorsque quelqu'un vous ignore complètement, et cela est tout à fait normal, puisque les êtres humains sont des créatures sociales. Demandez-lui de parler de la situation. Il pourrait se passer d'autres choses dans sa vie qui l'empêchent d'être disponible pour vous ou elle pourrait vous éviter volontairement. Dans ce cas, confrontez-la directement, car l'ignorer à votre tour pourrait décupler votre stress [8] . Pour éviter d'aggraver le problème, expliquez-lui calmement la situation, le comportement et l'impact que celui-ci a sur vous Je t'ai envoyé un message l'autre jour pour savoir comment tu allais. J'ai remarqué que tu n'as pas pris le temps de me répondre. Ça m'a beaucoup contrarié et je me suis inquiété pour toi. » 1 Remarquez s'il fait autre chose et ne vous regarde pas dans les yeux. L'écoute est un aspect important du respect. Déterminez vos attentes quant à la façon dont vous voulez communiquer et informez la personne que vous êtes prêt à attendre qu'elle ait fini ce qu'elle fait pour parler [9] . À un collègue ou à un supérieur, dites Je ne veux pas interrompre ce que tu fais. Préfères-tu que l'on reprogramme [10] ? » À un ami ou à un partenaire, dites Je t'aime et je veux passer un moment de qualité avec toi. Pourquoi ne pas laisser nos téléphones de côté le temps du repas ? » 1 Couper la parole est un manque de respect évident. Vos idées et ce que vous avez à dire sont importants. Dans le monde du travail, pour éviter de vous faire interrompre, donnez à votre interlocuteur un aperçu de ce que vous direz et informez-le du moment où vous répondrez aux questions et prendrez les suggestions. Face à un ami ou à un partenaire, engagez une conversation en tête à tête, dans un lieu privé, et parlez de ce que vous avez remarqué et de ce que vous ressentez [11] . Au travail, dites J'aimerais te faire part de quelques idées pour le projet de l'Avenue du Parc. Après te les avoir présentées, j'aimerais que tu me donnes ton avis. » Face à un ami ou à un partenaire, dites J'ai remarqué que tu me coupes souvent la parole lorsque je parle. J'apprécie ton enthousiasme, mais je me sens frustré de ne pas pouvoir finir ce que je dis. » Pour une approche plus douce, vous pourrez vous adresser à un groupe pour établir de nouvelles attentes Faisons tous l'effort d'être plus à l'écoute et veillons à laisser à chacun une chance d'exprimer ses idées. » 1 Remarquez les comportements méprisants. Une personne qui ne vous respecte pas aura tendance à rejeter vos idées et vos propositions, en particulier devant les autres. Elle pourrait même lever les yeux au ciel ou se moquer ouvertement de ce que vous dites [12] . Ce comportement n'indique pas que vos idées ne sont pas bonnes. Lorsque la personne se montre méprisante, faites-vous entendre ! Restez ferme, répétez et défendez vos idées Écoute-moi. Je pense vraiment que cela pourrait fonctionner, car… » Rappelez votre valeur et vos qualifications à la personne Le dernier projet sur lequel j'ai travaillé a bien mieux fonctionné que ce qui était attendu et je pense que nous devrions essayer cela. » 1 Les gens respectueux écouteront lorsque vous dites non ». Les gens irrespectueux pourraient avoir tendance à vouloir repousser vos limites, discrètement, par exemple en organisant une sortie, alors que vous aviez dit que vous ne vouliez pas sortir ce soir-là. Ils pourraient tester vos limites en vous donnant un surnom désobligeant [13] . Exprimez ce que vous attendez de la relation, dites clairement ce que vous ne voulez pas et comprenez bien que vous avez le pouvoir de dire non [14] . » Au bureau, soyez clair quant à votre charge de travail ou au problème et proposez une alternative Je vous remercie pour cette opportunité. Malheureusement, je ne peux pas accepter un projet de plus en ce moment puisque je dois me concentrer sur le lancement de la nouvelle ligne. Pourrions-nous y revenir après le lancement la semaine suivante [15] ? » Dans votre vie personnelle, soyez honnête, mais ferme quant à vos besoins. Recherchez un compromis lorsque cela est possible J'adorerais passer plus de temps avec toi, mais honnêtement je suis tellement fatigué lorsque le weekend arrive. Pourrions-nous prendre un moment une semaine sur deux pour se voir ? » 1 Soyez à l'affut des insultes et des remarques dégradantes [16] . Informez clairement la personne que vous n'acceptez pas que l'on vous parle ainsi. Face à ce genre de manque de respect au travail, à l'école ou au sein d'une organisation, dénoncez tout commentaire insultant aux Ressources Humaines ou à votre supérieur [17] . Je ne me sens pas respecté lorsque tu m'appelles ainsi ou que tu me parles comme cela. Arrête cela. » 1 Les personnes irrespectueuses ne s'inquièteront pas de vos sentiments. La personne pourrait s'en prendre violemment à vous ou rejeter sur vous la responsabilité de ses problèmes. Si tout le monde peut s'énerver de temps en temps, une relation saine ne comprendra ni violence physique, ni coercition, ni intimidation. Quelle que soit la nature de la relation que ce soit face à un supérieur, à un amoureux ou à un ami, vous méritez de vous sentir en sécurité et respecté. Gardez votre calme et n'envenimez pas la situation en criant [18] . Rassurez l'autre partie en lui disant que vous comprenez ce qu'il vous dit J'ai l'impression que tu voudrais que je… » Si vous pouvez vous imposer sans prendre de risques, dites-lui que vous n'accepterez pas certains comportements Je ne peux pas te parler quand tu cries comme cela. » Si le manque de respect ne prend pas fin, quittez l'emploi ou la relation. Vous trouverez d'autres gens qui vous respecteront et reconnaitront votre valeur. 1 Exclure quelqu'un d'une conversation est un manque de respect. Cela crée une séparation entre vous et le groupe, pour vous faire sentir que vous n'êtes pas à votre place. En réalité, vous êtes à votre place ! Faites-vous connaitre comme la personne digne de respect que vous êtes, en faisant l'effort d'établir un lien avec les gens qui vous entourent. Si les comportements irrespectueux s'aggravent ou se poursuivent, informez-en votre organisation ou vos supérieurs. En effet, ces comportements pourraient signaler un problème de discrimination ou de harcèlement plus profond [19] . Si vous ne pouvez pas dénoncer le traitement négatif, trouvez au moins un allié », quelqu'un qui vous traite avec respect et pourrait vous aider à vous défendre [20] . 1 Reconnait-elle sa part de responsabilité en cas de faute partagée ? Assumer en partie la responsabilité d'un malentendu ou d'un conflit est un signe de respect pour l'autre partie. En effet, cela démontre que la personne tient à préserver la relation. Lorsque vous avez fait une erreur sincère, il est normal de présenter ses excuses. En revanche, si vous remarquez que l'autre partie ne s'excuse presque jamais, perdez l'habitude d'assumer toutes les responsabilités [21] . Demandez-vous Quel message envoient mes excuses ? Est-ce que j'envoie le message d'une intention sincère et de bonne volonté ? Ou est-ce que je me rabaisse en assumant des fautes que je n'ai pas commises ? » 1 Faites le point avec vous-même après avoir vu cette personne. Qu'est-ce que vous ressentez ? Faire face à un manque de respect est épuisant sur le plan émotionnel, même si vous ne parvenez pas à déterminer exactement les sentiments que vous donne cette personne. Vous pourrez décider de mettre cette amitié ou cette relation toxique sur pause. Si vous ne pouvez pas quitter la situation en particulier, au travail, passez du temps avec les gens qui vous tirent vers le haut et qui rechargent vos batteries [22] . Demandez-vous Est-ce qu'en sa présence, je me sens bien dans ma peau ou généralement pas épanouie ? » Références À propos de ce wikiHow Cette page a été consultée 73 231 fois. Cet article vous a-t-il été utile ? Abonnez-vous pour recevoir la newsletter de wikiHow! S'abonner} Salutà tous !Je suis dans une situation assez compliquée et je ne sais plus vraiment ce que je peux faire. J'aimerais avoir un maximum de conseils. Je vais tenter de vous résumer le truc. Salut à tous !Je suis dans une situation assez compliquée et je ne sais plus vraiment ce que je peux faire. J'aimerais avoir un maximum de conseils. Je vais tenter de vous résumer le truc. Merci d'avance à ceux qui prendront le temps de lire. Donc actuellement je suis en seconde année de BTS Services informatiques aux organisations, en spécialité développement il y a deux spés, dév ou réseau. J'ai donc intégré ce BTS après avoir passé un bac STI2D. Malheureusement tout ne s'est pas déroulé comme prévu il se trouve que mon parcours en STI puis en SIO a été une suite de désillusions et d'échecs multiples. À l'heure actuelle la situation devient critique et l'impact sur mon état moral, confiance en moi... commence à être par le commencement. J'en suis venu à faire ce bac spé SIN et puis par la suite SIO parce qu'à ce moment-là je me disais que je voulais faire de l'informatique du développement Web notamment. En fait je suis passionné par l'informatique depuis que je suis petit, et je me suis jamais vraiment posé de question sur mon avenir. Pour moi c'était évident que ça allait être dans ce domaine. Je m'intéresse à beaucoup de domaines différents et celui-ci prédomine un peu sur tout le il se trouve qu'à l'école j'ai toujours été quelqu'un de littéraire. Et en fait, les matières scientifiques et les concepts abstraits/théoriques de façon plus générale, particulièrement les mathématiques, sont depuis toujours totalement abstraites et incompréhensibles pour moi. J'ai un gros blocage avec ça depuis la nuit des temps. Pour donner l'exemple des maths, mon cerveau n'arrive pas à en tirer quoi que ce soit, même certains concepts pourtant jugés très simples. Le souci a commencé à se présenter de manière sérieuse vers le CM2, puis par la suite ça n'a été qu'une dégringolade jusqu'à ce que j'atteigne le néant. Travailler n'y change malheureusement pas grand chose même si c'est un petit peu moins pire ces dernières années sur deux-trois notions de maths. À l'inverse, j'ai toujours été très à l'aise dans les disciplines plus littéraires, et j'ai toujours particulièrement apprécié celles-ci. Le français mais aussi les langues, l'histoire-géo ou la si vous ne connaissez pas le programme de STI2D, il faut savoir que celui-ci est composé presque exclusivement d'enseignements théoriques et surtout de mathématiques on en fait absolument partout, tout le temps. Cette fillière n'offre quasiment aucune place pour le concret, tout se base sur des formules et des schémas il n'y a même pas de programmation, ou très peu, bref c'en est effrayant. En allant en STI2D je m'attendais à faire de l'informatique et de l'électronique. On m'a vendu du rêve ; tout ça pour qu'au final je me retrouve dans une classe remplie de Jean-Matheux où j'étais loin derrière, à contempler mes schémas électriques et autres formules en me demandant quand est-ce qu'on ferait - enfin - un peu d'informatique. SpoilAfficherMasquerÇa n'est pas exclusif à la STI2D, je me suis rendu compte au fil des années que l'enseignement en France était en fait totalement centré sur deux matières les maths et l'anglais. Les différentes filières ou formations ne sont qu'une fine couche de peinture qui vient se greffer à tout ça, et cette couche sera toujours méprisée et sous-coefficientée par rapport au reste. M'enfin c'est un autre débat. Et voilà que je suis par la suite tombé dans un piège similaire en candidatant pour le BTS SIO. Premier point les enseignements théoriques. Même si je suis resté bon dernier j'ai pu avoir un tout petit peu moins de mal avec certains chapitres de maths parce que ce sont des maths plus appliquées aux domaines de l'informatique. Ensuite j'ai commencé à me frotter à certaines notions en informatique, qui ont une logique qui là encore m'échappe complètement. Je pense par exemple au SQL pour ceux qui ne connaissent pas, un langage et une technologie de gestion de bases de données. Je ne comprends rien du tout aux requêtes, c'est d'un flou absolu pour moi. Et je ne parle même pas des modèles conceptuels de données ou autres joyeusetés. Je peux aussi parler de la programmation orientée objet au bout d'un an je sais à peine coder une classe, c'pas mal, etc. Second point. Les enseignements de spécialité sont intégralement basés sur une chose les ENTREPRISES. Ça s'en ressent tout le temps et jusque dans les moindres confins de nos TP. Par exemple chaque exercice sur les bases de données sera centré autour d'une base "employés", chaque étude de cas se présente sous la forme d'une entreprise pour laquelle il faut réaliser une mission... Et le plus gênant dans tout ça on t'impose de A à Z comment faire les choses. En gros, si tu fais un programme, tu dois faire telle fonction de TELLE MANIÈRE et PAS autrement, parce que "oui c'est une convention, comme ça c'est plus facile à maintenir par un autre développeur de l'entreprise où tu travailleras". Pour les connaisseurs, on est absolument obligés de n'utiliser QUE de l'orienté objet, du MVC, etc etc... On est confiné dans plein de façons de faire et autres standards spécifiques qu'on est obligé d'utiliser. Ça vous paraît sûrement très cohérent, et si le but est juste de réaliser une prestation sans âme pour une société je peux comprendre... Mais ça n'est pas du tout ce que je recherche... Au final je me retrouve dans l'impasse, avec de graves difficultés et aucune motivation pour remonter la pente ; bien que j'essaie sans cesse, sans grand succès. Ces derniers temps j'y ai repensé et je commence vraiment à me demander c'est vraiment ce qui me correspond. Maintenant quand j'y pense je me dis que conserver l'informatique seulement en tant que loisir, en codant mes petits trucs comme je voulais dans mon coin, aurait été la voie à suivre. Le BTS ce n'est plus l'école mais c'est une formation professionnelle, où on vous forme à servir une entreprise et c'est encore + vrai pour ce BTS-ci, au point que j'avais lu que le programme a été pensé par les entreprises justement et rien d'autre. Et ça je n'en ai réellement pris conscience que tout je suis donc dernier de ma classe loin derrière les autres dans les matières de spécialité développement, idem en maths évidemment... En fait la matière où je m'en sors le plus c'est le français, et c'est d'ailleurs le seul cours que j'apprécie vraiment. Mon niveau en anglais aussi est pas ouf mais je commence petit à petit à remonter la pente, j'ai moins de difficultés dans les domaines littéraires donc c'est autre chose. Et puis l'atmosphère du cours est largement plus reste des matières j'aime vraiment pas et je me sens pas bien du tout pendant les cours à cause de mes difficultés et de l'"atmosphère" qui y règne. Genre je vois tout le monde être loin devant moi et moi être loin derrière, et ça me rend très triste. Et y'a aussi le côté "mentalité", pour vous donner un exemple très concret le prof de maths qui rend les copies, ils ont tous eu entre 14 et 20 mais la moitié sont en mode "ah merde, j'ai raté", à forcer comme des demeurés... Pendant que moi je suis là avec mon 3/20 et mon seum. Enfin bref y'a cette atmosphère assez spécifique dans quelques matières, ça + ne jamais rien capter et toujours être le type qui a la pire note à chaque DS... je supporte difficilement il faut bien le l'heure actuelle je ne sais vraiment plus quoi faire. J'ai la sensation d'avoir totalement raté mon parcours scolaire, d'avoir fait tous les mauvais choix possibles, et de ne plus pouvoir y faire grand chose. Dès que j'essaie de reprendre les notions je me noie aussitôt, je ne comprends rien, j'ai l'impression d'atterir dans une autre dimension. Et le peu de progrès que je peux faire est entâché par un considérable manque de motivation. Je commence sérieusement à me demander si je suis vraiment à ma place en BTS d'informatique ; si au final je ne ferais pas mieux de me réorienter vers une voie littéraire. Puis bon même si je voulais je ne peux pas le faire maintenant, c'est trop tard ; j'ai entamé ma seconde année et je pense pas que mes parents l'entendraient de cette voilà, je suis dans l'impasse la plus totale ; rongé continuellement par le sentiment d'échec quand tu es le dernier partout et qu'en + tu as pas énormément de gens pour t'entourer, l'impact sur ta confiance en toi est assez monstrueux et n'arrivant pas à changer le cours des choses et je suis absolument pas/plus motivé de toute façon. Je ne sais pas ce que je devrais que vous me donneriez comme conseils ? Quelqu'un est-il déjà passé par là ? Qu'est-ce que je peux faire pour me sortir de cette situation ?Je vous remercie d'avoir pris le temps de me lire. Je suis désolé d'avoir fait aussi long, c'était difficile de synthésiter davantage. J'attends vos réactions avec impatience ; je peux bien sûr donner des précisions sur mon parcours ou autre si nécessaire. hVhDY.

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je ne me sens pas à ma place